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“亲子阅读”如何正确的做?读这一篇就够
然后，建立好的阅读习惯 亲子阅读”基础打好了，然后根据幼儿的不同年龄，阅读符合该年龄阶段的绘本 比如： 0~6个月，使用黑白卡6~12个月，阅读洞洞书、触摸书、有声书等1~2岁，可以阅读简单的图画书：2~4岁，多阅读一些经典绘本·.... 不仅如此，最好每天能养成固定的阅读习惯。
亲子共读，营造阅读氛围。 吉姆·崔利斯《朗读手册》上有这样一段话：你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。
怎样培养孩子的阅读习惯，首先应该给孩子营造出一种健康、干净、温暖和快乐的阅读环境和阅读氛围。专家指出，阅读的兴趣要从小培养，其中环境的熏陶最为重要。要想孩子爱上阅读，父母首先要对阅读也产生兴趣。最理想的环境是：充满书香的家。
一个下午的亲子阅读，让我感觉到特别的充实，是非常有意义的一个下午。
在讨论如何给孩子读英文绘本之前，我觉得需要思考几个问题： 第一，亲子阅读的目的是什么？这个问题，其实可以用中文的亲子阅读来理解。有些人，目的很直接，就是希望读书能够让孩子多认字。觉得如果没有把一本书中的字认好，书就浪费了。但是有更多的人，没把认字作为阅读的目的。
如何更好地进行亲子阅读?
保持轻松愉悦的阅读氛围 家长应以更轻松的心态看待阅读，把书看成有趣的东西，把读书变成快乐的事儿。通过轻松愉快的亲子共读，逐渐培养孩子的阅读兴趣和习惯。综上所述，更好地进行亲子阅读需要家长在认识亲子阅读重要性、陪伴孩子读书、选书以及保持轻松愉悦的阅读氛围等方面下功夫。通过这些方法，家长可以更有效地与孩子进行亲子阅读，培养孩子的阅读兴趣和习惯，增进亲子关系。
固定阅读时间：每天安排一段固定的读书时间，如睡前阅读，周末的早上起床后、午睡前、后等。避免在孩子玩得特别起劲时叫来读书，以免让孩子讨厌书。用孩子喜欢的方式读：尽量有感情地读，可以边读边演，分角色演。对于大一点的孩子，可以采取轮流读的方式，帮助孩子从亲子共读过渡为独立阅读。
面对面阅读：与孩子面对面坐着，增加眼神交流，锻炼孩子的持续关注能力。同时，家长应利用夸张的表情和音调来吸引孩子的注意力，提高阅读效果。引导孩子体会阅读的乐趣：在读书过程中，关注孩子在书中所看到的内容，适当重复他的想法和话语，让他知道你在听，并充分表明对他想法的重视。
注重亲子互动，适时提问 核心要点：在阅读过程中，通过提问和互动集中孩子的注意力。详细阐述：幼儿园阶段的孩子注意力难以长时间集中，可以通过提问的方式引导孩子关注故事情节。
为什么说90%的亲子阅读方式是错误的?
阅读过程——习惯 在亲子阅读中，没有习惯的培养意识就是一个失败的陪读。 孩子的生活习惯与学习习惯决定了以后孩子的高度，家长可以在亲子阅读的过程中培养孩子的各种优良习惯。孩子会不自觉的模仿家长的神态、动作、态度和方法。错误亲子阅读反倒会成为情绪的宣泄口，让孩子更抵触阅读，习惯的培养更是停留在形式。
然而，这种方式会破坏阅读的连贯性和孩子沉浸式读书的情感体验，同时也不利于孩子发散思维的发展。点着字读，过分强调认字：对于3岁及3岁前的孩子，点着字读并无太大意义，因为他们的注意力更多集中在图画上。过分强调认字会背离孩子的心理发展特点，影响他们的阅读兴趣和想象能力。
不按照孩子的兴趣、阅读能力选书 误区描述：家长往往根据自己的喜好或认为对孩子有益的书籍来选择，而忽视了孩子的实际兴趣和阅读能力。后果：这不仅可能导致孩子对阅读失去兴趣，还可能因为书籍难度过高或过低而影响孩子的阅读体验和成长。正确做法：根据孩子的年龄、兴趣、阅读能力来精心挑选书籍。
读绘本就是认字 误区解析：许多家长认为，在给宝宝读绘本的过程中，主要目的就是教孩子认识字。因此，在陪读过程中，会不自觉地开始教孩子认字。然而，这种做法往往适得其反，不仅不能有效帮助孩子认字，还可能让孩子对阅读产生抵触情绪。
缺点 时间成本高：亲子阅读需要投入一定的时间和精力，对于工作繁忙的家长来说，可能难以持续坚持。此外，如果孩子对阅读不感兴趣或抗拒，也可能增加阅读的难度和时间成本。选择难度大：市面上的儿童读物种类繁多，质量参差不齐。家长在选择适合孩子年龄和兴趣的书籍时可能会感到困惑和无从下手。
但是，孩子的阅读活动又有亲子共读的成分，因为我有时候会拐弯抹角地主导她的阅读活动，比如会说：妈妈给你讲故事吧。还有，我会让孩子指读，。 所以，我告诉自己不必太自责，孩子的有亲子共读的成分，但主要是自主阅读。
亲子阅读绘本的三个方法
1、亲子阅读绘本的三个方法为叙述型、对话型和理解型，具体如下：叙述型以父母讲述绘本内容为主，逐步引导孩子参与复述。操作方式：初期采用简单填空形式，例如“小象艾玛在____遇到了很多灰色的大象”，帮助孩子建立句子结构意识；随着熟练度提升，鼓励复述完整句子。
2、亲子共读绘本的模式，最常见的有三种，分别是无为的平行式亲子阅读、刻意为之的偏离式亲子阅读以及对话合作式的亲子阅读。其中，对话合作式的亲子阅读被认为是最有效的一种。无为的平行式亲子阅读：在这种模式下，亲子间并未围绕书籍产生真正的互动。
3、在亲子阅读中，适当插入与绘本内容相关的图片，可以进一步增强孩子的阅读体验。例如，当读到描述某个场景或角色的文字时，可以展示相应的图片，让孩子更加直观地理解故事内容。这种方式不仅有助于孩子更好地理解绘本内容，还能激发他们的想象力和创造力。
亲子阅读的6个好方法
亲子阅读的6个好方法如下：坚持每日陪伴阅读：家长应每天安排1530分钟的时间与孩子一同阅读，这有助于建立良好的阅读习惯，让孩子感受到阅读的重要性。选择孩子感兴趣的书籍：尊重孩子的阅读兴趣和方式，选择他们喜欢的书籍，如动物画册等，这可以保护孩子的阅读热情，激发他们的阅读兴趣。
培养孩子的阅读习惯需要家长投入耐心和智慧，以下是一些经过实践验证的有效方法： 环境营造：打造阅读型家庭 设立家庭阅读区：在家中布置舒适的读书角，配备适合孩子身高的书架，将书籍按主题分类摆放。父母以身作则：每天固定时间进行家庭阅读（建议晚饭后30分钟），家长应放下手机专注阅读纸质书。
贵在坚持，每天坚持陪孩子阅读15-30分钟；投其所好，选择孩子爱看的书陪他阅读；阅读过程不宜管的太死，保护好孩子的兴趣；给孩子提供轻松自由的阅读环境；言传身教，亲子共读，给孩子树立好的阅读榜样。给孩子提供更多的阅读机会和形式。在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。
亲子阅读的6个技巧：讲故事之前先热身 在给宝宝讲故事之前，先通过一些简单的游戏，如躲猫猫、举高高、挠痒痒等，让宝宝把注意力集中到父母身上。这些游戏能够迅速让宝宝兴奋起来，提高他们听故事时的专注程度。当然，如果宝宝已经对书籍产生了浓厚的兴趣，认为书是好玩的玩具，那么直接开始阅读也是可以的。
最好要找到随着问卷答案不同而变化的个性化问卷，更能贴切孩子个性，快速找到合适的方法，事半功倍，所以问卷一定要选择连贯性强、反馈质量高的。 3阅读过程——习惯 在亲子阅读中，没有习惯的培养意识就是一个失败的陪读。
正确进行亲子阅读的方法
正确进行亲子阅读需从选书、情绪、态度、兴趣引导及规律培养五个方面入手，具体方法如下：认真筛选书籍家长先行阅读：在将书籍推荐给宝宝前，家长需提前阅读内容，确认书籍的适宜性。例如，检查故事情节是否符合宝宝的认知水平，避免因内容过难或过易导致兴趣流失。内容筛选标准：书籍需避免世俗化或暴力元素，优先选择温和且传递正能量的主题。
根据年龄选书：根据孩子的年龄和兴趣选择合适的绘本或书籍。对于低龄儿童，可以选择图画丰富、色彩鲜艳的绘本；对于稍大的孩子，可以选择有故事性、能引发思考的书籍。多样化选择：除了文学类书籍，还可以选择科普、历史、艺术等多种类型的书籍，以拓宽孩子的知识面和视野。
“亲子阅读”如何正确的做？读这一篇就够了 《幸福的种子》一书中说：“如果您希望孩子拥有较强的学习能力，最好从孩子的婴儿时代开始就用自己的声音一-不是录音带，不是收音机，也不是电视一一唱歌、说话给他们听，等他们大一点了，再用自己的声音念图画书给他们听，这样才能使孩子拥有丰富的词汇，成为内心充实的人。
分年龄段进行亲子阅读 0~1岁：家长读，孩子听。选择色彩鲜艳的书吸引婴儿的注意力，读书时不必过于在意孩子的反应，因为婴儿虽然听不懂，但长期的语言输入会在他们的大脑中储存起来，为将来的语言发展打下基础。2~3岁：一边读，一边提问。此时的孩子开始学说话，对语言产生浓厚兴趣。
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文章不错《亲子阅读方法（亲子阅读方法的五个技巧是什么）》内容很有帮助